第(2/3)页

    且招收的对象，又基本是获得大明国籍、天资聪颖的新移民。那些智力一般，连国籍都没获得的移民，是连大学的门槛都摸不到的。这就使得两所大学的学生，质量非常高。

    第一批毕业的，目前已被当成硕士生、博士生来培养。也是大明的师资力量，实在紧缺得很。一般的小学，还能让一些认字的清人去担任老师。

    但像中学、大学，就必须要经过系统培训，掌握一定教学经验。并在思想上，与大明的整体价值观趋同。否则就是害群之马、误人子弟。

    所以大明对这些教学人员的素质要求，不是一般的高。而大学又是教育体系中的象牙塔，对教学人员的要求，自然是水涨船高。以致目前两所大学，都是由大明的穿越者们，在担任教师。

    好在京沪两地，受过高等教育的人不少。学士、硕士、博士，都能在列车上找到。比如教育部长左鹏，就是名副其实的博士后。比博士，还要高出一个等级。

    目前他在担任教育部长的同时，还是大明国立大学的挂牌校长。这也让大明国立大学的风头，压过了明京联合大学。

    只不过本着物尽其用的原则，那些担任大学教师的穿越者们，在大明各个岗位，都有兼职。就是培养的学子们，也会在教师们的带领下，投入实践，从中积累经验。

    和后世只生搬硬套的背课本，有很大的不同。

    也是大明的内阁部长们，总结了后世大学教育的弊端，从而做出针对性的调整。虽然达不到尽善尽美的程度，但在当前，确实有助于学生实践能力的提高。

    只是碍于招收标准的原因，暹罗送过来的贵族子弟，很难达到招收标准。但教育，往往又和政·治密切相连的。虽然这些暹罗子弟，整体素质不达标。但他们的身份又摆在那里，招收了，会让大明，得到很多实际利益。

    并且大明可以五花八门的宣传手段，对他们洗·脑。不求忠于大明，只求在将来大明攻占暹罗时，这些人所代表的的利益集团，能为大明带来方便。
    第(2/3)页