第174章 第一课-《种田玉》


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    “贫富差距的越来越大,自然就需要想办法缩小,国家前些年推出的西部大开发,和最近提出的新农村建设计划,都有这个目的”

    “而‘五新’正是反映了当今农村落后的地方,需要进步的方向”

    说道这里,周定生略微停顿了一下,有接着提出了下一个问题。

    “大家觉得,建设新农村最重要的是?这样说吧,如果你是一个地方的领导人,你该样把治下的农村建设为‘新农村’呢?大伙讨论讨论。”

    “应该是先把当地农村的经济提高,发家致富”选农业经济的吴丽丽抢先说道。

    “不,新农村建设有五点——生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主而生产发展,正是新农村建设的中心环节,最重要也最难的一个环节,是实现其他目标的物质基础建设新农村好比修建一幢大厦,经济就是这幢大厦的基础。如果基础不牢固,大厦就无从建起。如果经济不发展,再美好的蓝图也无法变成现实。”

    “说道蓝图,这里我们便要提出了新农村建设的概念。说道新农村建设的概念,便是把贫穷落后的农村建设成我们想象中的蓝图——为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐这边是新农村建设的目的而我们该如达到这个目的呢?也就是我们建设的手段是?这便是我们‘新农社’成立的意义所在了”

    周定生朝面前是四个年轻的面孔一一望去,最后定格在刘海身上。

    “说实话,当初你们的社长,新农社的创造者——刘海同学找到我的时候,我非常惊讶很多大学生来到大学的目的并不是学习,或者说他们并没有领悟到学习的真正价值学习的真正价值是?自然就是学以致用把的学习转化为社会价值,转化为有意义的当初刘海和我提出新农社的想法的时候,我就感觉到,这是一个非常有社会价值意义的新型社团我们要做的是一件非常有意义的事情”

    “按照国家的政策,新农村建设是大势所趋,是政府所倡导的全面发展策略也可以说,这是国策那我们当代大学生,尤其是学习农业方面的大学生可不可以参与到这项国策中来呢?刘海给了我答案”

    “我们用在课堂上学习的知识,去研究,探索新农村建设,我,我们新农社一定会在国家新农村建设中起到重要角色的作用不仅因为我们的理论知识,更因为我们的年轻激情”
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